新时期高校教学管理有效性探索

• 作者: 卢昆 王楠
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学管理 以人为本 科学监控 多样评价
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 20
• 分类号: G647
• 字数: 1962字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.06.015

摘要

高校教学管理在新的形势和要求下,需要进行适当的调整和转变,以适应教育教学目标的更新和提升,为学生服务、为学校服务,本文试图从科学管理、人文关怀、建立科学有效的高校教学管理机制,建立较为完善的管理制度,提升管理效益,改善管理质量.为相关的研究提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王楠		18	14	2.0	2.0
2	卢昆		15	57	3.0	7.0