英语阅读焦虑与阅读策略的相关性研究

• 作者: 卢少雯 赵云丽
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 英语阅读焦虑 阅读策略 相关性 策略选择
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

参照外语阅读焦虑量表和阅读策略量表,以英语专业学生为被试对象,对英语阅读焦虑与阅读策略的相关关系进行探讨。结果表明,英语阅读焦虑与阅读策略之间存在负相关关系,高低焦虑组的学生在认知策略和元认知策略的选择方面差异显著,但在社会/情感策略的选择方面没有明显差距。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢少雯	广西民族师范学院外语系	15	57	4.0	7.0
2	赵云丽	广西民族师范学院外语系	14	27	3.0	5.0