试论高职学生数学应用能力的培养模式

• 作者: 魏玉成
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 数学应用能力 数学实验 数学建模 培养模式
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

文章根据高职院校数学课教学改革的实践经验,阐述了高职学生数学应用能力的培养模式。这种模式要求高职学生掌握与专业需求相适应的数学基础知识,能够运用数学软件来完成数学运算,具有一定的数学建模能力,并通过多元化的考核内容及方式保证培养目标的实现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏玉成	大庆职业学院公共课教学部	7	7	1.0	2.0