大型综合医院护理进修教学质量的调查

• 作者: 方进博 李继平 谭小波
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 综合医院 护士 护理进修教育 教学
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 页码范围: 4422-4424
• 分类号: G64
• 字数: 2315字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2010.36.033

摘要

目的 了解护理人员临床进修教学的实施情况,以及进修护士对进修教学工作的感受及需求,为进一步满足护理人员进修需求、保证进修教学质量提供参考依据.方法 采取自制问卷,分20个条目对参加进修学习的150名护士进行问卷调查.采用5级评分法进行质量评价.结果 医院37个科室进修教学质量平均得分为92.3分,在调查条目中得分最高的前3位分别是:护士长关心支持护士进修教学工作、带教老师具有娴熟的护理操作技能及丰富的专业知识(得分4.79,4.75,4.72).得分最低的后3位分别是:进修表现及时得到认可,进修志愿与临床护理工作结合情况,带教老师采取不同的教学方法(得分4.46,4.51,4.51).结论 加强护理部对进修护士教学的规范化管理,强化科室护理人员教学意识和教学能力是提高护理进修教学质量的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方进博	四川大学华西医院护理部	59	629	14.0	23.0
2	李继平	四川大学华西医院护理部	204	2677	29.0	43.0
3	谭小波	四川大学华西医院护理部	21	86	6.0	9.0