浅谈中学化学教学中观察能力的培养

• 作者: 江荣跃
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 化学教学 观察能力 培养
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 174-175
• 分类号: G63
• 字数: 3683字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的观察能力是中学化学教学目的之一.特别是在化学实验教学中,教师要有意识、有目的地从多方面入手,培养学生的观察能力.但是,由于多种因素,当前中学化学教学过程中侧重于对学生"双基"训练和自学能力、思维能力的培养,对于在升学考试中难以考查的实验操作能力,特别是观察能力却时有忽视.这样势必影响学生观察能力的增强,有碍学生学习能力的进一步提高,甚至影响学生终身发展.在化学教学实践中探索发现,"培养观察的习惯""教给观察的方法""端正观察的态度"是中学化学教学中加强学生观察能力培养的有效策略.

作者信息

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1	江荣跃		6	0	0.0	0.0