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摘要:
改进高职英语教学,使学生真正拥有良好的英语应用能力,是以就业为导向的高职学院提高毕业生就业率、谋求稳定发展的关键环节。但目前有些高职学院的英语教学在管理及教学方法上还存在一些问题,不能为学生创造良好的学习氛围、激发学生的学习热情,导致学生们的整体英语水平不理想。笔者根据自己的教学经验及对数家高职学院的英语教师及学生的调查,分析了高职英语教学存在的问题,并提出了一些改进高职英语教学的意见与建议。
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文献信息
篇名 关于改进高职英语教学的思考
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 高职英语 “三用方针” 因材施教 实践
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 208-210
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 匡晓文 海南大学旅游学院 10 31 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
“三用方针”
因材施教
实践
研究起点
研究来源
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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