健康教育路径应用在骨折卧床患者中的效果探讨

• 作者: 何艳梅
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育路径 骨折卧床患者 生活质量
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 1134-1137
• 分类号: R6
• 字数: 2997字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2010.09.043

摘要

目的 探讨健康教育路径在骨折卧床患者疾病恢复过程中的积极作用.方法 按单、双号入院方法 将160例骨折卧床患者分为对照组和观察组各80例,观察组进行健康评估,设计健康教育路径表,应用路径表对患者实施健康教育,对照组采用常规健康教育法,分别于入院时,出院时,3个月内,应用健康教育路径为理论框架自行设计量表进行评价.结果 出院时及3个月内观察组自理需求的评分明显低于对照组(均P＜0.01),而健康知识掌握,卧床期间功能锻炼执行情况高于对照组(P＜0.05、P＜0.01 ).结论 骨折卧床患者按健康路径实施健康教育,可提高患者自护能力和生活质量,调动患者积极配合治疗护理的积极性,是一种较好的健康教育方法 .

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何艳梅	韶关市中医院骨伤科	1	3	1.0	1.0