赏析结合,提高中职语文课堂实效

• 作者: 王爱春
• 来源期刊: 农村．农业．农民：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 语文 赏析结合 课堂实效
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

中职语文教学应根据学生的接受能力,既要赏之以美,又要析之以理,使学生的鉴赏水平和分析能力逐步增强,切实提高中职语文课堂实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱春		7	6	2.0	2.0