作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学生修改作文的策略之我谈
小学生
作文教学
修改方法
明确主题
掌握要领
如何指导学生修改作文
小学作文
指导修改
方法研究
如何引导中学生自己评改作文
把握评改内容
掌握评改方法
“评”和“改”的关系
培养学生自改作文能力初探
自改作文
兴趣
修改能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我为学生改作文
来源期刊 新课程(教师版) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 分类号
字数 2362字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗满红 山西省屯留县第三中学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
论文1v1指导