作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
关于提高中学生物理实验操作能力的探讨
物理实验
操作能力
教学模式
关于目前中学生物实验课教学的思考
中学生物实验课
教学
思考
初中学生物理学习困难成因及解决办法探讨
初中物理
学习困难成因
解决办法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对中学生物理实验学习评价的反思
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 实验学习 实验活动 课堂演示实验 课程教育 实验器材 验证性实验 实验兴趣 教师进修学校 实验教学 活动课
年,卷(期) 2010,(5X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓东 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验学习
实验活动
课堂演示实验
课程教育
实验器材
验证性实验
实验兴趣
教师进修学校
实验教学
活动课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导