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生成让课堂别样精彩
生成让课堂别样精彩
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摘要：
新课程的最高宗旨和核心理念是"一切为了孩子的发展",新课堂的最高境界是动态生成的发展的课堂.课改中的课堂许多因素和情景无法预见,往往会有生成性的问题.生成是新课标提倡的一个重要理念,是师生、生生互动中,从心与心的交流中,从情与情的触摸中滋生出来的.生成使教师和学生的积极性都被调动起来,使课堂呈现出动态变化,生机勃勃的新特点,所以生成性的课堂教学,往往创造出许多末曾预约的精彩,令课堂充满了活力.
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文献信息
| 篇名 | 生成让课堂别样精彩 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（小学版）上 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 36 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2917
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3
总被引数（次）
1612
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