美国高等教育质量的超生态均衡

• 作者: 傅松涛
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 美国高等教育 次生态 高等教育质量 主观价值 实体性 失衡性 混沌性 律动
• 年，卷（期）: 2010,（19）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G649.712

摘要

美国高等教育的客观实体性律动实质和主观价值性能动本质，历史地超越了其原始生态的粗陋混沌性和次生态的分裂失衡性，达到了全质性均衡统一的高端有机体系状态，可谓是一个比较成熟的超生态均衡系统。