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摘要:
创新思维不是天生就有的,而是从幼儿、儿童、少年、青年这么一个长时期过程才能培养起来的,从这一角度出发,我校开设了"创新思维训练活动课".通过活动或游戏,训练学生创新思维,激发学生创新精神.经过几年的实验,收到了较好的教学效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学活动课学生的创新思维
来源期刊 教育研究与实践 学科 教育
关键词 创新思维训练 小学活动课 学生 才能培养 创新精神 教学效果 游戏
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G623.2|G622.4
字数 语种 中文
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维训练
小学活动课
学生
才能培养
创新精神
教学效果
游戏
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
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