让学生在数学学习中自由发展

• 作者: 赵印丰
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣特点 课程改革实验 新教法 教学情境 教材要求 教材处理 生活情境 问题解决 学有所得 新课程
• 年，卷（期）: zxxdjx_2010,（4）
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】几年来的课程改革实验给数学教学注入了勃勃生机与活力,学生与教师在课改中发生了巨大的变化,让人由衷地感叹新教材、新理念、新教法的无穷魅力。那么,怎样才能让学生感受学数学的乐趣,让数学课更具吸引力呢?一、把权力让给孩子新教材要求教师关注儿童已有经验和兴趣特点,从儿童