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摘要:
在教学过程中,经常听到出自一些老师这样的抱怨:某某同学真笨,真是朽木不可雕呀!在一般人心中"后进生"似乎什么都差,果真是朽木不可雕吗?纵观古今中外历史,"不可雕"的后进生最终成为杰出人物者不乏其人:小时候的爱迪生学习成绩不好,是老师眼里的差生,甚至曾被学校拒之于门外,
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文献信息
篇名 后进生果真“朽木不可雕”吗
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 后进生 教学过程 中外历史 学习成绩 杰出人物 爱迪生 老师 同学
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
教学过程
中外历史
学习成绩
杰出人物
爱迪生
老师
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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