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摘要:
后羿射日、人造卫星、精卫填海、航空母舰、嫦娥奔月、宇宙飞船、女娲补天、运载火箭,这八个词语便是识字8的全部内容。虽然是识字,但我认为不该是单纯的识字,还要考虑在语境中识字,在情境中运用词语,在识字中培养阅读的兴趣。因此,我在教案中设计这样一些环节:
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文献信息
篇名 低年级识字教学要简单有趣——人教版第三册《识字8》教学后记
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 《识字8》 教学后记 识字教学 人教版 低年级 后羿射日 人造卫星 航空母舰
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G623.22
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凤梅 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《识字8》
教学后记
识字教学
人教版
低年级
后羿射日
人造卫星
航空母舰
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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