物理教学引入新课的几种方法

• 作者: 王洪才
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 物理理论 几种方法 教学引入 演示实验 “摩擦力” 兴趣引导 物理现象 思维能力
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.412
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪才		1	0	0.0	0.0