基于有效教学的初中数学复习课策略研究

• 作者: 唐铁
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 复习课 有效教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 14
• 分类号: G63
• 字数: 2020字
• 语种: 中文

摘要

通过对初中数学教育弊端的分析,研究初中教学和学生学习的不足之处,按照新课程标准的要求,推进有效教学的贯彻,这对于学生能力的持续发展是有利的,使人人都能获得有价值的数学,获得生活必需的数学技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐铁		1	5	1.0	1.0