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浅议如何提高小学思品教学成效
浅议如何提高小学思品教学成效
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摘要：
在小学思品教学中,许多教师都深有体会,学生对于思品教学有着浓厚的学习兴趣,课堂气氛容易营造,学生学习积极性较高,这些都为教师提高思品教学成效奠定了坚实的基础.小学思品教师在教学中,要潜心研究学生身心发展特点,结合教学大纲要求,不断优化教学过程,提高教学成效.
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策略
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微课
教学
成效
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文献信息
| 篇名 | 浅议如何提高小学思品教学成效 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（小学版）下 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 40 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(小学版)下
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2355
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总被引数（次）
2240
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