利用多媒体技术增强情境教学的有效性

• 作者: 林群珠
• 来源期刊: 新课程研究(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 信号刺激 情境 体验
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 147-149
• 分类号: G63
• 字数: 4144字
• 语种: 中文

摘要

利用多媒体创设的情境教学可以通过创设具体的场景和氛围,激发、引导学生主动学习.一方面,它有利于优化课堂教学,能有效地导入新课、突出重点、突破难点,提高教学效率和教学效果;另一方面,有利于使学生通过感知、体验、参与和合作,形成正确、合理的情感、态度与价值观,更好地培养学生的认知能力、想象能力和综合能力,发挥积极性和创造性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林群珠		1	1	1.0	1.0