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语文教学中多元评价促进学生科学发展
小学
高年级
语文
教学
多元化
评价
论高校加强对学生进行科学发展观教育的重要性
高等学校
大学生
科学发展观
学习观
科学课堂促进学生思维发展策略
科学课堂
教学
思维发展
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 加强创业教育 促进学生科学发展
来源期刊 企业家天地:中旬刊 学科 教育
关键词 社会就业压力 传统人才培养 社会稳定发展 传统教育观念 人生价值 精英人才 经济增长的秘密 经济发展
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G647.38
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍秋林 14 41 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会就业压力
传统人才培养
社会稳定发展
传统教育观念
人生价值
精英人才
经济增长的秘密
经济发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业家天地:中旬刊
其它
出版文献量(篇)
7085
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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