分段施教，培养孩子的音乐素养

• 作者: 刘华
• 来源期刊: 孩子
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐素养 培养 施教 分段 孩子 音乐文化 音乐才能 儿童
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G623.710.3

摘要

儿童对音乐天然的热爱与向往帮助我们确定了这样的信念：每个儿童都需要音乐都有接受音乐文化的愿望和要求。音乐的启蒙就是要满足并激发儿童对音乐的兴趣．发现和培养儿童的音乐才能。