做一次心灵的旅程——小学语文阅读教学浅谈

• 作者: 岳洪冰
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 方法 情感
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 83-84
• 分类号: G62
• 字数: 2379字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是语文教学中的重要环节,为更好的搞好阅读教学,不少教师在这方面做了研究.综合他们的研究成果,具体的方法可以概括为以下几种:阅读教学要把主体地位还给学生,应重点培养学生的朗读能力,要培养学生的探究性阅读能力,应注重培养学生的独立阅读能力.针对小学语文课堂教学中的阅读教学,展开冷静思考,尝试在阅读教学的过程中真正体现语文的人文性特点.通过阅读教学,不仅使学生对文本爱读、乐读,更要使学生体会到祖国语言文字的美,受到美的情感价值观的感染.

作者信息

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1	岳洪冰		2	0	0.0	0.0