康复治疗技术专业工学交替培养人才

• 作者: 勾丽军 周恒忠 张娟 董同宝
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 康复治疗技术专业 校企合作 工学交替
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 5-6
• 分类号: G640
• 字数: 1748字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.12.001

摘要

目的 对康复治疗技术专业进行工学交替的教学模式改革,以提高人才培养质量,增强就业竞争力.方法 校企合作共建校外实训基地,共同研讨并制订人才培养方案,采用"1.5+1.5人才培养模式",实现课堂与实习地点一体化.结果 学生对教学改革满意率高达96%;就业率高达95%;用人单位对毕业生评价很高.结论 康复治疗技术专业工学交替的教学模式,不仅能提高学校对高技能人才的培养质量,而且为康复中心提供劳动力,能够缓解其人员紧缺的状况,使企业获得大量急需的、令其满意的优秀毕业生,实现真正意义上的校企双赢局面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟	淄博职业学院医学技术系	5	5	2.0	2.0
2	周恒忠	淄博职业学院医学技术系	8	15	2.0	3.0
3	董同宝	淄博职业学院医学技术系	4	24	2.0	4.0
4	勾丽军		3	5	1.0	2.0