外语专业学生思辨缺席症和批判性思维能力的培养

• 作者: 潘红
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: "思辨缺席症" 批判性思维 外语教学
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 38-40
• 分类号: G642.41
• 字数: 4978字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2010.07.014

摘要

外语专业学生"思辨缺席症"已经引起外语教师的广泛关注,分析引发这一问题的主要原因是解决问题的第一步,对学生批判性思维能力的培养是解决"思辨缺席症"的一个有效途径.外语教学中培养学生的批判性思维能力可从课程设置、教学理念、课堂教学模式、第二课堂和考试作业批改方式等五个方面进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘红	福州大学外国语学院	26	177	7.0	13.0