以课内外活动为载体进行英语词汇教学的几点尝试

• 作者: 宋媛媛 高颖
• 来源期刊: 文艺生活·文海艺苑
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇教学 记忆 活动 设计
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 158-158
• 分类号: G633.4
• 字数: 1672字
• 语种: 中文

摘要

学好词汇是英语学习中最基本的问题.要扩大词汇量、加深词义理解、丰富语言表现力,在真实的语境中学习和掌握英语词汇是一种非常有效的途径.在教学过程中,以课内外活动为栽体,为学生创造真实的语言环境,对于提高学生记忆词汇的效率和效果,提高交际能力具有重要意义.本文对教学实践中尝试的七种课内外活动型词汇教学方法进行了总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋媛媛	沈阳药科大学基础学院外语部	9	1	1.0	1.0
2	高颖	沈阳药科大学基础学院外语部	13	40	2.0	6.0