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摘要:
生态教学是人本主义的教学,生态教学的课堂是一种以学生为主体、人的发展为第一要务的教学情境,是一种珍视"独立之精神,自由之思想"的教育氛围.生态的课堂里有生动的学习情境、活泼的课堂气氛、积极的师生交流、多样的互动方式.以培养学生的终身学习能力为终极指向.本文作者以初中初中英语课的教学实践,谈一谈个人的生态教学感悟.
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文献信息
篇名 洗尽铅华显本真——谈新课标下初中英语的生态教学
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 新课标 初中英语 生态教学
年,卷(期) 2010,(53) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-134
页数 分类号 G63
字数 2201字 语种 中文
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新课标
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生态教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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