贵州省部分学校《学校预防艾滋病教育材料包》使用效果评估

• 作者: 丁素琴 王凤清 许涤沙 贺娜雅 马迎华
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 获得性免疫缺陷综合征 教材 健康知识 态度 实践 健康教育 学生保健服务
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 430-431
• 分类号: R179|R512.91|G479
• 语种: 中文

摘要

目的 评价<学校预防艾滋病教育材料包>(以下简称<材料包>)在中学教师开展预防艾滋病健康教育活动中的作用以及对学生艾滋病相关知识、态度、行为的影响,为开展以<材料包>为基础的学校预防艾滋病专题教育提供建议和支持.方法 2006年11月对贵州省4所配发<材料包>的学校学生进行问卷调查和个人深入访谈.结果 实验组学生艾滋病基本知识得分高于对照组,差异有统计学意义.实验组学生对艾滋病病毒感染者/艾滋病病人及艾滋病致孤儿童的正向态度好于对照组.实验组学生对烟、酒、玩电脑游戏的认同态度得分低于对照组,对于烟、酒、玩电脑游戏的拒绝技能得分高于对照组,差异有统计学意义.结论 <材料包>教学有效地提高了中学生艾滋病相关知识水平,促进了学生对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人态度的转变和学生拒绝技能的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马迎华	北京大学医学部公共卫生学院	118	1503	21.0	31.0
2	王凤清	北京大学医学部公共卫生学院	23	102	6.0	8.0
3	丁素琴		9	75	4.0	8.0
4	贺娜雅	中国疾病预防控制中心疾病控制与应急处理办公室	1	1	1.0	1.0
5	许涤沙	北京大学医学部公共卫生学院	2	4	1.0	2.0