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有效课堂提问策略研究
有效课堂提问策略研究
作者:
宋春娜
王欢
韩璐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有效性
课堂提问
策略
摘要:
分析当前课堂提问中存在的问题,论述课堂提问有效性的表现,并在此基础之上提出一系列有效课堂提问的策略.
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文献信息
篇名
有效课堂提问策略研究
来源期刊
中国教育技术装备
学科
教育
关键词
有效性
课堂提问
策略
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
29-30
页数
2页
分类号
G642.421
字数
2785字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-489X.2010.06.029
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
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引文网络
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参考文献
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中国教育技术装备
主办单位:
中国教育装备行业协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号:
82-975
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
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总被引数(次)
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