对使用高中英语课改新教材几点思考

• 作者: 黄玉平
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 综合语言运用能力 英语课改 高中 英语学习策略 新教材 义务教育阶段 语言技能 语言知识
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展的基础上。语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础；

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1	黄玉平		2	0	0.0	0.0