利用数学学具及材料培养幼儿良好的记忆力

• 作者: 谢丽娜
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 数学学具 记忆 操作 辅助材料
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 80
• 分类号: G61
• 字数: 2336字
• 语种: 中文

摘要

作为一切认知活动的必备条件--记忆力和现代科学的基础学科--数学,两者都是促进幼儿全面发展的重要因素.鉴于数学和记忆力对幼儿发展的重要意义,我们在计算领域开展了题为<利用数学学具及材料开展特色实验,培养幼儿良好的记忆力>的课题研究工作,让幼儿在数学学习中发展记忆力,在记忆力的训练中学习数学.为期三年的实验研究,分别在小、中、大班三个年龄班开展,取得了较好的效果.