在审美情趣中培养语感

• 作者: 刘亚秋
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 审美情趣 语感 培养 语言训练 语文教学 表情达意 认知过程 语言感受
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语言是表情达意的工具，因而在教学中对学生进行语言训练是非常必要的。如果说数学课中通过知识的讲解，再通过练习题的训练达到知识的迁移及熟练运用，这一过程是晓之以理的认知过程，那么语文课就是动之以情、授之以趣的“感染”过程。因此，语文教学离不开情，离不开趣。叶圣陶说过：“作者胸有境，入始施与亲。”每个人都有语言感受的潜力，

作者信息

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1	刘亚秋		1	0	0.0	0.0