作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
建立基于工作过程的项目课程体系,是当前职业教育课程改革的基本取向。劳动法课程教学改革要围绕专业人才培养目标,从法律服务工作岗位的实际需要出发,以工作任务为核心,以工作任务引领专业知识,以典型案例引领工作任务,科学合理地运用各种教学方法,突出案例教学,不断探索"情境设置、任务引领、真实载体、学做一体"的教学模式。
推荐文章
劳动法对劳动者的保障作用
劳动法
劳动者
保障作用
浅谈劳动法的意义作用
劳动法
意义
作用
Java Web课程教学改革探索
Java Web
Web应用开发
教学改革
SSH框架
浅论大学生劳动法主体地位问题
劳动法主体
大学生
工伤认定
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 劳动法课程教学改革探索
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 劳动法课程 职业能力 实践性教学 教学方法
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨德兴 22 46 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
劳动法课程
职业能力
实践性教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导