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摘要:
按照教育部高等教育司颁发的<高职高专英语课程教学基本要求>,高职高专学生在经过了一定学时的学习后能掌握一些英语基础知识和技能,其中对于翻译部分要求学生能借助词典将中等偏下难度的一般题材的文字翻译成汉语.学生在大学英语应用能力考试的翻译试题中出现的错误反映了高职高专学生翻译能力的欠缺.通过对学生易错问题的分析归类,提出解决问题的方法,使学生的翻译能力能够达到<高职高专英语课程教学基本要求>中的目标.
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浅谈PRETCO对高职高专英语教与学的反拨效应
PRETCO
高职高专
反拨效应
积极
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从PRETCO考试看学生翻译能力的欠缺
来源期刊 活力 学科 文学
关键词 基本要求 翻译能力 目标
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 176
页数 分类号 H3
字数 2162字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.06.150
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷宏伟 哈尔滨金融学院商务英语系 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
基本要求
翻译能力
目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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44
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