浅谈声乐教学的基本程序

• 作者: 崔宝芬
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 文学
• 关键词: 声乐教学 发声观念 头腔共鸣 声乐听辨能力
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: J616-4

摘要

声乐教学看似一门即兴的学科,其教学内容却有很多的内在联系。它遵循着由实到虚、由简单到复杂的规律。声乐教学应把握这些规律,并根据学生的实际情况,设计出最便捷、最有效的教学方案,即科学的声乐教学程序。

作者信息

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1	崔宝芬		4	0	0.0	0.0