在高职软件课堂中引入新型的教学方法

• 作者: 秦毅 谭晏松
• 来源期刊: 科园月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 四步法 MCLA PBL 编码
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 69-70
• 分类号: G71
• 字数: 2351字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对四阶段教学法、MCLA、PBL等教学方法进行分析,联系高等职业教育软件专业课堂教学的目标和现状,提出象限型教学法.在课堂教学上,藉此弥补单一教学法在培养软件专业学生编码能力上的不足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦毅		9	1	1.0	1.0
2	谭晏松		10	20	1.0	4.0