正确处理五个关系 全面提升教学质量

• 作者: 邱孝华 饶安民
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学质量 稳步推进 教学手段 学科教学 新课程 新教材 学校 扩招
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

在新课程稳步推进，新教材改版加速，教学手段日新月异和高校逐年扩招等形势下，学校教育教学质量的竞争日趋激烈，学校的教育已经到了转变观念求突破、创造特色求发展的关键时期。如何用超前的思维、智慧的眼光来审视我们的教育与学科教学，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱孝华	江西省永修县虬津中学永修县教研室	3	0	0.0	0.0
2	饶安民	江西省永修县虬津中学永修县教研室	3	0	0.0	0.0