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摘要:
音乐是一种有表情的印象艺术,它和诗一样最能激发人的想象力。正如乔治·桑所说:“音乐是为想象力开拓的最辽阔的最自由的原野。”因为音乐能以丰富的感情内涵和鲜明的节奏旋律,扣人心弦,激发情感,陶冶情操,美化人格。语文教学利用音乐可以收到较好的教学效果。
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应用原则
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文献信息
篇名 音乐在语文教学中的应用
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教学 音乐 应用 激发情感 陶冶情操 教学效果 想象力
年,卷(期) xdywzxjxyj_2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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语文教学
音乐
应用
激发情感
陶冶情操
教学效果
想象力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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