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摘要:
信息技术的迅速发展使多媒体逐渐成为课堂教学的最为主要的辅助手段,这是由于多媒体教学课件有着自己的客观优势,但在运用过程中也存在一些问题.我们只有对多媒体课件的发展趋势有准确的把握,注意制作课件的基本标准,才能使多媒体教学课件更好地发挥作用.
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多媒体
课件
审美设计
关于多媒体课件设计的几点思考
多媒体课件
设计
探讨
网络多媒体教学的课件设计及互动思考
教学
信息化教学
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对多媒体教学课件设计的思考
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 多媒体 教学课件 设计
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学课件
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
总被引数(次)
9652
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