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对多媒体教学课件设计的思考
对多媒体教学课件设计的思考
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
教学课件
设计
摘要:
信息技术的迅速发展使多媒体逐渐成为课堂教学的最为主要的辅助手段,这是由于多媒体教学课件有着自己的客观优势,但在运用过程中也存在一些问题.我们只有对多媒体课件的发展趋势有准确的把握,注意制作课件的基本标准,才能使多媒体教学课件更好地发挥作用.
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设计
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内容分析
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文献信息
篇名
对多媒体教学课件设计的思考
来源期刊
吉林省教育学院学报(学科版)
学科
教育
关键词
多媒体
教学课件
设计
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
157-158
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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多媒体
教学课件
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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