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摘要:
文章从创设平等和谐的合作氛围,为教学效率的提高提供环境支持;培养学生在小组学习过程中的良好习惯,为教学效率的提高提供基础保证;引导学生学会讨论问题,为学习效率的提高提供动力因素;引导学生在合作学习中友善互助,为学习效率的提高提供保障作用等四个方面探讨了运用合作学习提高初中数学课堂教学效率问题,期待能对具体初中教学实践有所裨益。
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浅析初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策
初中数学
小组合作学习
问题
对策
刍议合作学习在小学数学课堂教学中的应用
合作学习
小学数学
课堂教学
应用
初中数学课堂教学中合作学习的实施研究
初中数学教学
合作学习
应用方法
小组合作学习模式在初中数学课堂教学活动中的运用
初中数学
课堂教学
小组合作学习
运用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用合作学习提高初中数学课堂教学效率问题探究
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 合作学习 初中数学 课堂教学效率
年,卷(期) 2010,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G633.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨志勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
初中数学
课堂教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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0
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