中学生职业生涯教育探析

• 作者: 罗利德
• 来源期刊: 传承（学术理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 职业生涯教育 对策
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 138-139
• 分类号: G63
• 字数: 4032字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2010.08.064

摘要

我国职业生涯教育起步较晚,在基础教育阶段尚属试验探索阶段.借鉴国外经验,在中学阶段开展职业生涯教育非常必要.而我国在中学阶段实施职业生涯教育的时间还不长,人们对中学生职业教育的思想认识不够.通过对中学阶段职业生涯教育的现状分析,总结出一些加强中学生职业生涯教育的对策,以期为中学生职业生涯教育事业提出一点拙见.