小学数学教学中如何进行创造能力的培养

• 作者: 汪源东
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 创造能力 教学
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 14
• 分类号: G623
• 字数: 2369字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.12.014

摘要

创造能力在现代社会和未来社会中,都具有重要的意义和作用.在小学数学的教学中,也应注意创造能力的培养.本文分析了在小学数学中培养创造性能力的重要性,并在此基础上提出了利用游戏来进行创造力的培养、利用猜想的办法激发学生的创造能力、结合实践活动培养学生的创造能力和鼓励学生善于观察,敢于质疑的方法来进行创造能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪源东		2	7	1.0	2.0