在男护生中开展护理情感教育对其职业态度的影响

• 作者: 刘琼玲 孙晓晖 朱美玉
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 男护生 情感教育 职业态度
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 1565-1567
• 分类号: G451.2
• 字数: 1999字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2010.10.065

摘要

目的 探讨在男护生中开展护理情感教育对其职业态度的影响.方法 将2005级48名男护生随机分为实验组和对照组,每组24名.实验组有针对地进行护理情感教育,对照组没有进行针对性的情感教育.观察两组学生在有无情感教育的情况下其职业态度的差异性.结果 两组学生在职业态度上有明显差异性,实验组学生职业态度明显比对照组好.结论 护理情感教育对于男护生的职业态度具有积极影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琼玲	广东医学院护理学院	47	272	8.0	14.0
2	朱美玉	广东医学院护理学院	27	216	6.0	14.0
3	孙晓晖	广东医学院护理学院	16	54	5.0	6.0