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中职数学教学为专业课服务应注意的三个方面
中职数学教学为专业课服务应注意的三个方面
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摘要：
中职校数学课教学要为专业课服务,实现与专业课程的融合,就应融数学知识于专业,激发学生的学习兴趣,就应考虑专业需求深度,在应用问题选材上贴近实践.
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文献信息
| 篇名 | 中职数学教学为专业课服务应注意的三个方面 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中职数学教学 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 84,127 | |
| 页数 | 分类号 | G71 | |
| 字数 | 1731字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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广西教育(高等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
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创刊时间：
语种：
chi
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