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摘要:
为了了解学习者对网络教育的认识程度和利用网络进行学习的有效程度,了解学习者的学习心理状态对网络学习成效的影响,了解学习者的心理需求,本文对在读的网络学习者进行随机问卷调查,从网络学习者的学习心理状态、心理素养和心理健康等三个方面调查分析了网络学习者存在着网络学习心理问题,并对此提出了如何引导网络学习者健康学习的措施.
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文献信息
篇名 网络学习者心理健康调查研究
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 网络学习者 心理状态 心理素养 心理健康
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 分类号 G72
字数 4540字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2010.08.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华池君 宁波广播电视大学慈溪学院 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络学习者
心理状态
心理素养
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
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21735
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