原文服务方: 护士进修杂志       
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汉语国际教育硕士专业定位思考
汉语国际教育
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汉语国际教育
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内容
国际教育合作机制的理论探析
国际
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机制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从国际教育标准分类看高等(本科)护理教育的定位
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 护理教育 国际教育标准
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2010.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜安丽 第二军医大学护理学院 127 2963 30.0 48.0
2 曹梅娟 杭州师范大学护理学院 105 965 17.0 25.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (70)
参考文献  (5)
节点文献
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
护理教育
国际教育标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19524
总下载数(次)
0
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