历史教学质量评估刍议

• 作者: 韩璐璐
• 来源期刊: 新校园（中旬版）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史学科 教学质量 评估
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 研究生论坛
• 页码范围: 109,111
• 分类号: G633.51
• 字数: 1865字
• 语种: 中文

摘要

教学质量评估是教师在教育教学中的重要命题.笔者认为,历史教学质量评估主要从三个方面着手,即教学目标、教学内容、教学方法.在当前的教育教学中学生成为教学质量评估中重要的研究对象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩璐璐	苏州大学社会学院	1	1	1.0	1.0