拓展作文教学的空间

• 作者: 朱艳
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 空间 语文综合素质 社会生活 中学生 语文教学 真情实感 写作
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

阅读与写作是语文教学的双翼，而写作则是检验学生语文综合素质的关键。然而，我们不难发现当前的中学生对社会生活的关注，思考是多么的贫乏、稚嫩，有生命力，有价值有意义的佳作很少。长期以来，学生每逢习作，总是无事可叙，无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话甚至编一些假话，内容空洞、缺乏真情实感。这大多是因为偏离了“生活本源”造成的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱艳		7	3	1.0	1.0