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数学讲授法的再思考
数学讲授法的再思考
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摘要：
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浅谈讲授法
讲授法
灌输法
发现法
论新课改环境下"讲授法"该不该摒弃
教学效率高
适用范围广
成本低
收效大
讲授法在高中生物环境教育教学中的应用研究
讲授法
课堂教学
环境教育
讲授法在护理教学中的运用
讲授法
运用
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文献信息
| 篇名 | 数学讲授法的再思考 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 92 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 1796字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2010.05.069 | ||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
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