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摘要:
作为一名语文教师,最让我欣喜的,是我的学生们并不像其他同龄人那样,视作文为畏途。他们在作文方面表现出的浓厚兴趣和取得的骄人成绩,都让我感到很欣慰。在探索作文教学新路的过程中,我不断被他们激发出灵感,在一步步前行时,我又及时反思、积淀。在作文天地里,我和学生们携手同行,在写作的道路上,留下了我们一串串稚嫩的脚印……
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生活中,我和孩子们一起成长——我的作文教学随笔
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 作文教学 教学随笔 生活 成长 孩子 语文教师 同龄人 学生
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐迎梅 5 1 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
教学随笔
生活
成长
孩子
语文教师
同龄人
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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